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Extracurrículares

Programa bilíngue Standfor Evolution no Colégio Trilha

Os alunos do Colégio Trilha têm acesso ao Programa Bilíngue Evolution, programa que além de oferecer carga horária maior de exposição da língua inglesa, também proporciona atividades e projetos que contribuem para que o aluno desenvolva habilidades e aprendizado, baseado na inserção da língua no dia a dia do estudante.

O material é visual, lúdico e traz propostas que criam envolvimento entre professor e aluno, além de desenvolver a autonomia e a criatividade das crianças por meio de projetos e vivências.

Utilizando músicas, experiências científicas e problemas matemáticos, os alunos adquirem novos vocabulários, aprendem o uso do Inglês de maneira contextualizada socialmente e digitalmente, pois o programa também conta com ferramentas on-line que complementam o dia a dia da sala de aula.

Além disso, temos como valor e abordagem na aprendizagem da língua inglesa do Colégio Trilha: a aprendizagem significativa, a ludicidade, a autonomia e a imersão na língua inglesa.

Para melhor permear o processo contamos ao final do 4º e 5º ano do ensino fundamental, a aplicação do exame Starters de Cambridge para os alunos que desejarem ter seu desempenho comprovado por um certificado mundialmente conhecido.

Música

Nossos alunos têm aula de música com professora especialista 1 vez por semana.

A música na educação das crianças possui um papel importante, pois contribui para o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico, além de ser apontada como facilitadora do processo de aprendizagem.

A musicalização é um processo de construção do conhecimento, favorecendo:

  • O desenvolvimento da sensibilidade;
  • Criatividade;
  • Senso rítmico do prazer de ouvir música e da afetividade;
  • E também contribui para uma efetiva consciência corporal e de movimentação.


Conciliar música na educação das crianças é um processo que colabora com o crescimento intelectual dos pequenos além de estimular os todos os sentidos.

A música na educação das crianças está relacionada a uma motivação além do ensinar, a socialização e o desenvolvimento do famoso “ouvido musical".

A inicialização musical na Educação Infantil e nas séries iniciais do Fundamental estimula áreas do cérebro da criança que vão beneficiar o desenvolvimento de outras linguagens como:

  • Corporal;
  • Linguística;
  • Aprendizado de novos idiomas;
  • Entre outros…


Abaixo algumas fotos desses momentos:

Trilha
Trilha
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Educação Física/Futsal

Nossos alunos da educação infantil tem aula de educação física 1x por semana. Os alunos do ensino fundamental tem aula de educação física duas vezes por semana. E os alunos tem opção de realizar futsal 2x por semana.

A educação física escolar promove muitos benefícios, começando pelo incentivo da prática de esportes e atividades físicas que:

  • Favorecem o desenvolvimento motor;
  • Contribui para a integração social da criança e do adolescente;
  • Colabora para que os alunos adquiram autoconfiança;
  • Melhora a autoestima;
  • Contribui para que o aluno se expresse melhor;
  • Favorece as questões e vivências sobre o mundo que convivem;
  • Ajuda o aluno a conhecer e a compreender as mudanças e o limite do próprio corpo;
  • Reduz o estresse e as pressões do dia a dia;
  • Coopera para um estilo de vida melhor.


Ao praticar atividades físicas os alunos têm a vantagem de melhorar a saúde e diminuir riscos de doenças como a obesidade, hipertensão arterial, colesterol alto e doenças respiratórias. Além disso, contribui para desenvolver habilidades nos esportes.

É no colégio que os alunos aprendem a importância de ter um estilo de vida mais saudável e equilibrado. O professor representa um papel importante para promover uma vida saudável e ativa aos seus alunos

Confira momentos de nossas aulas:

Trilha
Trilha
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Ballet/Dança

Na educação infantil oferecemos aula de Ballet 1x por semana. No ensino fundamental temos a opção da aula de Dança 1 x por semana.

O ballet e a dança (diversos ritmos) combinam atividades físicas com musicalidade, lateralidade, coordenação motora e um pouco de teatralização, e é considerada uma atividade bastante completa para as crianças. Além disso, auxilia na concentração, postura e ritmo, que são importantes para muitas outras atividades.

Confira momentos de nossas aulas:

Trilha
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Trilha
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Informática

Nossas aulas de informática acontecem para os alunos do ensino fundamental I 1x por semana. As aulas são ministradas por professores da informática colégio Mini Byte.
Somos um Colégio parceiro Google for Education e as aulas são ministradas através dessa plataforma.

A aula de informática possibilita ao aluno desenvolver habilidades de lidar com problemas, habilidades de pesquisa, habilidade para novos pensamentos, aumenta o intelecto, abre oportunidades e disponibiliza aos alunos a possibilidade de obter novas informações. Alguns momentos das nossas aulas:

Alguns momentos das nossas aulas:

Trilha
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Jogos De Tabuleiro

Oferecemos aos nossos alunos do ensino fundamental I aula opcional de jogos de tabuleiros 1x por semana

Brincar tem grande importância no desenvolvimento cognitivo e comportamental dos pequenos. Os jogos, assim como as brincadeiras, tem importância ímpar neste desenvolvimento pois é responsável por desenvolver várias habilidades que a criança irá utilizar em seus vários contextos de vida. Os jogos de tabuleiros ajudam em aprendizados específicos como: raciocínio, memória, atenção, elaboração de processos estratégicos, concentração, além de facilitar a transposição de questões para a vida, levando a criança a aprender que existem momentos que necessitam de regras e de estratégias, para buscar um objetivo, e de motivação para alcança-los.

Confira alguns momentos:

Trilha
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Socioemocional

A importância da Educação Socioemocional

A necessidade de um olhar mais afetivo para nossas crianças, já vem sendo pauta nos colégios há muito tempo atrás. Porém, só em 2020 a BNCC tornou obrigatória a Educação Socioemocional em sala de aula, buscando humanizar as relações, e desenvolver as habilidades de nossos alunos. Falar numa formação integral, não pode significar apenas o desenvolvimento de habilidade cognitivas. Estamos diante da oportunidade de desenvolver habilidades emocionais dentro do colégio. A abertura ao novo, a amabilidade, a autogestão, a resiliência emocional e o engajamento, são exemplos de Competências Socioemocionais que podemos trabalhar no colégio, tornando consequentemente a aprendizagem cognitiva, mais significativa. Uma vez que inserimos a afetividade nesse processo de ensino aprendizagem, nos conectamos com as crianças, e facilitamos a compreensão dos saberes. É possível fazer com que o aluno se sinta parte do processo de ensino, e perceba o vínculo que estamos criando com a turma. A comunicação é uma grande chave para o Ensino Socioemocional. Proporcionar o diálogo, a partilha e a escuta é fundamental para criar esse ambiente seguro do qual as crianças necessitam para um desenvolvimento integral. A afetividade é o caminho mais curto (e eficaz) para chegarmos ao coração das nossas crianças. Vamos por esse atalho?

Nossos alunos tem aula de educação emocional 1x por semana!

Confira alguns momentos:

Trilha
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